Program Kerja 1 :  Penyusunan Program Kerja

Tujuan : Menyusunan Program Kerja Sekolah

Langkah-langkah :

1.      Mengadakan rapat koordinasi dengan Ketua Komite Sekolah, Kasek, Wakasek dan guru

2.      Menyusun Program Kerja Sekolah

4.   Mengetik dan mendokumentasikan program kerja sekolah

Program Kerja 2 :  Penyusunan/penyempurnaan Dokumen KTSP

Tujuan : menyusun / menyempurnakan Dokumen KTSP

Langkah – langkah :

1.      Mengadakan rapat koordinasi dengan Kasek, wakasek , guru dan TU

2.      Membentuk tim penyusun KTSP

3.      Menyempurnakan KTSP

Program Kerja 3 :  Penyusunan/ penyempurnaan Komponen KTSP

Tujuan : Menyusun / Menyempurnakan Komponen KTSP

Langkah – langkah :

1. Mengadakan rapat koordinasi dengan Dengan semua guru
2. Membentuk tim dalam pengumpulan komponen KTSP yang dibuat guru
3. Pengeditan komponen KTSP dalam 1 File

4.      Penyusunan komponen KTSP

Program Kerja 4 :  Penyusunan ,pengembangan dan Penyempurnaan Silabus

Tujuan : Mengembangkan indikator dalam pencapaian SK/KD dan Penyusunan   pengembangan dan Penyempurnaan Silabus

Langkah – langkah :

1.      Pembentukan Tim Pengumpulan Identifikasi SK/KD dan Silabus

2.      IHT ( forum diskusi ) pengembangan indikator dalam pencapaian  SK/KD

3.      IHT ( forum diskusi ) penyusunan, pengembangan dan penyempurnaan Silabus

4.      Menugaskan guru untuk untuk pengembangan  indikator dalam pencapaian SK/KD kelas XI dan XII dan penyempurnaan untuk kelas X

5.      Menugaskan guru untuk penyusunan, pengembangan kelas XI dan XII berdasarkan analisis SK/KD serta  penyempurnaan silabus kelas X

6.      Mengaktifkan MGMP sekolah

7.      Pembagian tugas

8.      Pengetikan hasil pengembangan indikator dalam pencapaian SK/KD dan silabus

9.      Pengumpulan hasil pengembangan indikator dalam  pencapaian SK/KD dan silabus yang telah disempurnakan oleh tim

10.  Pengeditan Data oleh Tim

Program Kerja  5 : Penyusunan , pengembangan dan penyempurnaan Rencana

                                  Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) dengan sistem   

                                 pembelajaran tatap muka, kegiatan  terstruktur, dan kegiatan

                                 mandiri tidak terstruktur

Tujuan :  Menyusun, mengembangkan dan menyempurnakan  RPP

Langkah – langkah :

1. Pembentukan Tim pengelola RPP
2. IHT tentang penyusunan , pengembangan dan penyempurnaan RPP

3.      Menugaskan guru untuk penyusunan, pengembangan silabus kelas XI dan XII dan penyempurnaan    RPP untuk kelas X yang dilengkapi dengan model-model pembelajaran.

4. Mengaktifkan MGMP sekolah
5. Pembagian tugas pembuatan RPP per mata pelajaran
6. Pengumpulan RPP dan Pengetikan
7. Pengeditan RPP oleh tim

Program Kerja   6 : Penyusunan dan pengembangan bahan ajar cetak dan bahan ajar berbasis ICT

Tujuan : Menyusun dan mengembangkan bahan ajar cetak & bahan ajar berbasis ICT

Langkah – langkah :

1. Menugaskan guru mata pelajaran untuk menyusun dan mengembangkan bahan ajar cetak dan bahan ajar berbasis ICT
2. Pengumpulan hasil penugasan untuk bahan ajar cetak dan bahan ajar berbasis ICT
3. Menggandakan bahan ajar cetak

Program Kerja 7 : Penyusunan Rancangan Penilaian dan analisis SKL

Tujuan :Menyusun rancangan penilaian dan analisis SKL kelas XI dan XII dan    penyempurnaan rancangan penilaian untuk kelas X

Langkah – langkah :

1. IHT ( forum diskusi ) penyusunan rancangan penilaian dan analisis SKL
2. Penugasan guru mata pelajaran untuk penyusunan rancangan penilaian kelas XI dan XII dan penyempurnaan rancangan penilaian kelas X.
3. Penugasan guru mata pelajaran untuk penyusunan bahan ujian/ulangan                     kelas XI dan XII dan penyempurnaan bahan ujian / ulangan kelas X.
4. Pengumpulan tugas permata pelajaran oleh tim
5. Pengeditan oleh tim

Program Kerja  8 :  Pengadaan Sarana dan Prasaran untuk ruang perpustakaan

Tujuan : Melengkapi Ruang Perpustakaan Menambah RKB dan Ruang PSB

Langkah – Langkah :

1. Mengadakan koordinasi dengan pengelola perpustakaan dan guru mata pelajaran
2. Menentukan sarana dan prasarana ( buku referensi ) perlu dibeli
3. Pembelian buku referensi
4. Membangun 1 unit RKB
5. Membangun 1 unit ruang PSB
6. Melaksanakan rehab ruang kesenian

Program Kerja  9 : Melakukan pelacakan alumni

Tujuan : melengkapi  data  alumni

Langkah-langkah :

1.      Mengadakan rapat koordinasi dengan Wakasek Humas

2.      Menentukan cara melacak alumni

3.      Menugaskan guru/ tenaga kependidikan dalam pelacakan alumnu

4.      Laporan dari guru yang ditugasan

5.      Pengeditan data ke dalam website sekolah

Program kerja 10 : Membuat   jadwal lab diluar jam rutin

Tujuan : mempunyai jadwal lab diluar jam rutin

1.      Mengadakan rapat koordinasi dengan pengelola Laboratorium dan laboran

2.      Menugaskan laboran dan pengelola Lab untuk membuat jadwal pemakaian lab diluar jam rutin

3.      Pengumpulan jadwal

4.      Sosialisasi kepada siswa

Program kerja  11 : Pelaksanan Moving kelas dan Layanan Akademik

Tujuan : Membuat panduan moving class ( jadwal ) dan panduan pelaksanaan    layanan akademik

Langkah – langkah :

1.      Menunjuk tim penyusunan panduan moving clas dan panduan layanan akademik

2.      Menugaskan tim penyusunan panduan moving class dan panduan layanan akademik

3.      Pengumpulan naskah panduan moving class dan panduan layanan akademik

4.      Sosialisasi ke warga sekolah

Program 12 : Pengembangan Muatan Lokal dan Pengembangan Diri

Tujuan : Menyusun program muatan lokal dan program pengembangan diri

Langkah –langkah :

1.      Mengadakan rapat koordinasi dengan warga sekolah

2.      Menganalisa konteks untuk pemilihan muatan lokal

3.      Penugasan guru mengasuk mulok untuk menyusun SK dan KD untuk muatan lokal

4.      Penugasan guru mengasuk mulok untuk menyusun perangkat pembelajaran Mulok yang dipiih

5.      Pengumpulan hasil penugasan

Program Kerja 13 ;  Penyusunan kegiatan melakukan evaluasi dan pengembangan KTSP

Tujuan :  Menyusun kegiatan / melakukan evaluasi dan pengembangan KTSP

Langkah-langkah :

1. Menugaskan wakasek dan 2 orang guru menyusun kegiatan evaluasi KTSP
2. Menentukan faktor-faktor yang akan dievaluasi dari KTSP yang telah berlangsung
3. Melaksanakan evaluasi dari faktor-faktor yang telah ditentukan
4. Pengetikan hasil evalasi KTSP
5. Sosialisasi hasil evaluasi kepada semua warga sekolah
6. Menentukan pemecahan masalah yang didapatkan dari hasil evaluasi KTSP
7. Pengembangan dari pemecahan masalah menjadi suatu program perbaikan
8. Mendokumentasikan semua kegiatan evaluasi KTSP
9. Pengetikan dan mencetak program perbaikan dan pengembangan KTSP

Program Kerja 14 : Penyusunan kegiatan melakukan evaluasi pendayagunaan pendidik dan Kependidikan

Tujuan : Menyusun kegiatan/melakukan evaluasi pendayagunaan pendidik dan  kependidikan

Langkah-langkah :

1.      Menugaskan wakasek dan 2 orang guru menyusun kegiatan evaluasi pendidik dan kependidikan

2.      Menentukan faktor-faktor yang akan dievaluasi

3.      Melaksanakan evaluasi berdasarkan pendayagunaan tenaga pendidik dan kependidikan

4.      Pengetikan hasil evalasi

5.      Sosialisasi hasil evaluasi kepada semua warga sekolah

6.      Menentukan pemecahan masalah yang didapatkan dari hasil evaluasi

7.      Mendokumentasikan semua kegiatan evaluasi

Program Kerja 15  : Penyusunan pengelolaan system informasi  manajemen berbasis ICT/TIK untuk mendukung administrasi pendidikan

Tujuan : Menyusun pengelolaaan sistem informasi mananjemen berbasis ICT/TIK untuk mendukung administrasi pendidikan dan bahan ajar

Langkah – langkah :

1. Menugaskan 2 orang guru untuk membuat program pengelolaan
2. Mengakses semua data yang masuk, mengedit dan mencetak data administrasi

Program Kerja 16 : Koordinasi dan sinkronisasi/sosialisasi konsep/strategi pengembangan SSN di lingkungan sekolah meliputi : Kasek/Guru/TU dll, ortu dan komite sekolah

Tujuan : Mengadakan koordinasi dan sinkronisasi/ sosialisasi dilingkungan sekolah tentang SSN

Langkah-langkah :

1. Mendatangkan nara sumber
2. Sosialisasi tentang SSN ke semua warga sekolah
3. membuat laporan kegiatan

Program Kerja 17  : Peningkatan peran serta/dukungan pemerintah

                                   propinsi/kabupaten/kota dalam bentuk dukungan kebijakan dan

                                  fasilitas yang dibuat secara tertulis

Tujuan : Meminta dukungan / peran serta pemerintah Daerah dalam bentuk dukungan

              kebijakan dan fasilitas.

Langkah – langkah :

1.      Mengundang nara sumber dari Dinas Pendidikan dan Pemerintah Daerah

2.      Mengadakan rapat Koordinasi di sekolah dengan Dinas Pendidikan dan Pemerintah Daerah

3.      Membuat laporan kegiatan

4.      Sosialisasi hasil rapat kepada semua warga sekolah

Program Kerja 18  :  Kerjasama dengan Perguruan Tinggi, LPMP, P4TK/PPPG dalam rangka  LPMP, P4TK/PPPG dalam rangka pendampingan dan pembimbingan  selama proses pengembangan SSN (persiapan, pelaksanaan dan evaluasi )

 Tujuan : Mengadakan kerjasama dengan PT, dan LPMP 

Langkah – Langkah :

1. Membentuk tim untuk melakukan kerjasama dengan PT atau LPMP
2. Mengadakan konsultasi dengan PT dan LPMP tentang program SSN

3.   Membuat laporan kegiatan